当前位置: 首页 > 校本研修 > 【信息填报】关于填报校本研修平台信息采集材料的通知

【信息填报】关于填报校本研修平台信息采集材料的通知

2019年05月30日 09:28:25 访问量:532

关于填报校本研修平台信息采集材料的通知

全县各中小学、幼儿园、特殊教育学校、青少年活动中心:

根据绥化市教育学院513日县(市、区)教师进修学校校长会议和529日县(市、区)教师进修学校业务校长会议精神,经请示教体局主管局长、局长同意,决定借助“奥鹏网”搭建各中小学幼儿园校本研修平台。现将信息采集的有关事宜通知如下:

信息采集范围及人员

普通高中、义务教育小学、义务教育中学、九年一贯制学校、特殊教育学校、青少年活动中学、幼儿园以及教师进修学校所有领导和专任教师。

信息采集类别及说明

学校管理员和领导信息采集(附表1

1.采集范围

学校管理员每个单位确定1-2人(熟悉信息技术,熟练平台操作);学校领导每个单位2人,即主管校长和主管主任。

2.填写说明

1)红色内容为必填项,其他内容尽量填全;

2)每一列表项中不要包含空格等特殊字符;

3)“用户名”填写规则:英文、数字、下划线(各单位暂时只填123……等序号即可)

4)“角色”选择项:校管理员、领导;

5)“姓名”填写规则:中文,若为少数名族,可在汉字中间加“·”;

6)“省、市、区县、校、民族”等填写格式请见示例,如“黑龙江省”而不是“黑龙江”,“绥化市”而不是“绥化”,“兰西县”而不是“兰西”,“平山镇第一中学”(必须是学校全称,不能缩写)而不是“平山一中”或“平一”,汉族”而不是“汉”;

7)“最高学历”选择项:专科、本科、硕士、博士;

8)“学段”选择项:幼教、小学、初中、高中;

9)“年级”选择项:幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班、一年级五四制、二年级五四制、三年级五四制、四年级五四制、五年级五四制、六年级五四制、七年级五四制、八年级五四制、九年级五四制、高中一年级、高中二年级、高中三年级;                                                                                                                                                                     

10)“学科”选择项:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、音乐、体育、思品、品社、科学、综合实践、书法、美术、道德与法制、信息技术、地理、历史、心理健康、社会与思品、特殊教育、听障教育、智障教育、校本、蒙语、汉语文、朝鲜语文、地方课程、道德与生活、品德、通用技术、其它;

(二)教师和组长信息采集(附表2

1.采集范围

各单位所有领导和专任教师(含附表1中已填写的管理员和领导)。

2.填写说明

1)红色内容为必填项;

2)每一列表项中不要包含空格等特殊字符;

3)“用户名”填写规则:英文、数字、下划线(各单位暂时只填123……等序号即可)

4)“角色”选择项:教研组长、年级组长、组长、教师;

5)“姓名”填写规则:中文,若为少数名族,可在汉字中间加“·”;

6)“省、市、区县、校、民族”等填写格式请见示例,如“黑龙江省”而不是“黑龙江”,“绥化市”而不是“绥化”,“兰西县”而不是“兰西”,“平山镇第一中学”(必须是学校全称,不能缩写)而不是“平山一中”或“平一”,汉族”而不是“汉”;

7)“最高学历”选择项:专科、本科、硕士、博士;

8)“学段”选择项:幼教、小学、初中、高中;

9)“年级”选择项:幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班、一年级五四制、二年级五四制、三年级五四制、四年级五四制、五年级五四制、六年级五四制、七年级五四制、八年级五四制、九年级五四制、高中一年级、高中二年级、高中三年级;                                                                                                                         

10)“学科”选择项:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、音乐、体育、思品、品社、科学、综合实践、书法、美术、道德与法制、信息技术、地理、历史、心理健康、社会与思品、特殊教育、听障教育、智障教育、校本、蒙语、汉语文、朝鲜语文、地方课程、道德与生活、品德、通用技术,幼儿园的五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术),没有教学任务的填写“其它”。

三、填报要求及联系方式

(一)各单位必须高度重视校本研修平台信息的采集上报工作,召开专项会议层层传达落实,充分认识到校本研修是教师“每五年完成不少于360学时培训任务”的有效途径。

(二)在信息采集过程中,做到不漏报人员(学校之间借调的人员在借入校填报;借入到其他单位的人员征求本人意见后在编制所在单位填报)、不错报信息(标有红字的项目信息必须填写齐全、准确无误),内容填写必须符合上述“2-10项说明”。

(三)各单位务于63日前将《学校管理员和领导信息采集表》(附表1)、《教师和组长信息采集表》(附表2)发送到教师进修学校指定邮箱:djb8877@126.com,联系人:曹友斌 15145548822,周丽梅 13836450081,陈全 15046549995

附表1:学校管理员和领导信息采集表

附表2:教师和组长信息采集表

 

兰西县教师进修学校

2019530

  • 附件(3个)
  • 关于填报校本研修平台信息采集材料的通知.docx (14kb) 下载
  • 校管理员和领导导入模板1203.xlsx (12kb) 下载
  • 教师和组长导入模板1203.xlsx (21kb) 下载
编辑:曹友斌
上一篇:没有了
下一篇:个人研修计划
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
兰西县教师进修学校版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 京ICP备13002626号-8
联系地址:黑龙江省绥化市兰西县兰西镇
京公网安备11010502032087
现代教育网 提供技术支持 违法和不良信息举报中心
Copyright 2006-2020 lxjxx.30edu.com.cn , All Rights Reserved
中国正能量 神池县第一中学 神池县东关小学校 青海省都兰县第二完全小学 湛江市教育局 绵阳市安州区桑枣镇小学 太康县城关镇建南小学 六盘水市第十四中学 泰兴市常周小学 随县尚市镇中心学校 四川省江油市太白中学 农垦牡丹江管理局高级中学 三都水族自治县第三中学 五寨县职工幼儿园 山西省运城牛杜中学 鹤壁市第四中学 长郡教育集团湘阴城东学校 山西省忻州和平幼儿园 忻州教育资源网家神池频道 神池县义井明德小学